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“强素质·作表率”读书活动举行第一百一十四讲

  10月27日,“强素质·作表率”读书活动主题讲坛2018年第10讲(总第114 讲)在国家新闻出版署多功能厅举行。本次讲座特邀清华大学教授、中国工程院院士、国务院学位委员会化工学科评议组召集人金涌主讲《从诺贝尔奖谈创新能力的养成》。国家审计署党组成员、副审计长孙宝厚,国务院港澳办原党组成员李秋芳,以及中央和国家机关工作委员会,国家新闻出版署有关部门和单位的负责同志参加了活动。

   

  “强素质·作表率”读书活动举行第114讲

  第十二届全国政协委员、中国编辑学会会长郝振省主持了本期讲坛。他表示,邀请金教授主讲本次论坛的内容,基于以下三点考虑。首先,从客观上来讲,诺贝尔奖是国际社会衡量一个国家科技创新能力的重要指标和标志。其次,新时期以来我国已有两位诺贝尔奖获得者,分别是文学家莫言和药学家屠呦呦,这也表明了我们对诺贝尔奖地位的认同和追求。第三,邻国日本进入21世纪以来,已有19位诺贝尔奖获得者,这与日本在本世纪初制定的第二期科学技术基本计划有一定关系。这就启示我们思考和研究,诺贝尔奖创新能力的养成所应具备的个人原因、社会原因、国家原因。

   

  清华大学教授、中国工程院院士金涌

  金涌首先从诺贝尔奖造福人类谈起,从合成氨、青霉素、配位催化剂等发现转化成为巨大的社会生产力,大大提高粮食产量,解除疾病痛苦,发展起强大的化工工业等谈起,并提出一流的技术是市场换不来的,买不来的,更是模仿不来的,只有依靠自主创新,才是唯一的科学发展模式。其次,创新与年龄无关,也不一定要有昂贵的设备,但要有创新思维。他同时指出,科学研究、科学普及是创新腾飞的两个翅膀,培养创新思维,要从提高想象力、联想力、变通力、观察力、思辨力、坚持力、执行力、耐受力、风险承受力等一系列能力着手,大力提倡全民创新。

  在两个小时的演讲中,83岁高龄的金涌教授精神矍铄,思维清晰,语言诙谐,从居里夫人的女儿伊伦·约里奥·居里夫妇发现人工放射性物质,到詹姆斯·杜威·沃森和弗朗西斯·哈利·康普顿·克里克发现DNA(脱氧核糖核酸)双螺旋结构,再到亚历山大·弗莱明发现青霉素等,通过一个个曲折精彩的故事,为在座听众讲述了一系列诺贝尔奖获得者的科学研究发现。也使我们深刻认识到,创造能力培养的基础是对已有知识的系统、全面和深刻掌握,这样才能真正站在巨人的肩上有所发现。

  金涌提出,创造由4个要素组成,即创作者着重于创作者的人格特质、创造历程着重创作者的心理历程、创造产品着重创作者的作品、创造环境推动着重个人与环境的交互作用。他表示,创造力人人皆有,“创造性”行为却并非人人都具备。创造发明不等同于高知识,高智力,是多因素的综合,可能发端于微末之处。最简单的可能是最好的。他强调,科研创新能力是未来国际竞争的主要体现。经济实力、国防实力、民族凝聚力、综合国力的竞争最终取决于科技水平、人才素质、创新能力的竞争。

   

  现场签名

  最后,主持人郝振省在总结中讲到,我们应当充分认识到诺贝尔奖对科学技术和提高生产力极大的激励与促进作用,鼓励和服务科学家不断向诺贝尔奖科技高地进军和攀登。同时,我国科研创新能力正处在加速发展时期,在日趋激烈的全球综合国力竞争中,我们必须走自主创新道路。最后,机遇永远是留给有准备的人。金院士的演讲,既是对诺贝尔奖获得者创新思维的经验归纳和规律寻找,也是对我们今后如何从事科技创新、教育管理、科技管理、人才管理的思维启发。

  据主持人介绍,下一期“强素质·作表率”读书活动主题讲坛将于11月24日举行,拟请中国作家协会副主席何建明主讲《文学解读习近平“两山”思想》。

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(责任编辑:尚烨)

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